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【情報科学研究科博士前期課程】人材育成の目標及び各ポリシー

人材育成の目標


【学位:修士(情報科学)】
情報科学研究科博士前期課程は、情報科学分野において、高度にして専門的な学識及び創造力を身に付け、学理の探究に貢献できる人材を育成することを目標としています。

【学位:修士(情報工学)】
情報科学研究科博士前期課程は、情報工学分野において、高度にして専門的な技術、応用力及び創造力を身に付け、科学技術の発展に貢献できる人材を育成することを目標としています。



学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)


【学位:修士(情報科学)】

情報科学研究科博士前期課程は、所定の期間在学し、情報科学分野において、所定の単位を修得し、以下を身に付けた上で、修士論文を提出して審査に合格した学生に対して修了を認定し、修士(情報科学)の学位を授与します。

  1. 研究遂行能力:課題解決に向けて計画を立案し、研究を遂行できる。

  2. 先行研究調査能力:関連文献等を調査し、国際的な視野を持って研究を遂行できる。

  3. 応用力:専門分野の知識・技術に基づき、当該分野や地域社会の発展に貢献できる。

  4. 情報発信能力:研究背景(自身の立ち位置)を踏まえて、自身の研究の目的・意義・成果を文書としてまとめて発信し、討議できる。

  5. 学際的な視野:専門周辺分野だけでなく異分野にも関心を持ち、自ら学び内容を理解することができる。

  6. 研究倫理観:情報技術が社会に及ぼす影響、研究者の社会的責任が理解できる。

  7. 真理の探究力:情報科学に関する未解決な問題・未解明な事象について、解決・解明に向けた方針を立てることができる。

  8. 妥当性の検証力:自身が立てた方針やその方針の下で行ったことの妥当性を客観的に示すことができる。

 

【学位:修士(情報工学)】

情報科学研究科博士前期課程は、所定の期間在学し、情報工学分野において、所定の単位を修得し、以下を身に付けた上で、修士論文又は技術報告書を提出して審査に合格した学生に対して修了を認定し、修士(情報工学)の学位を授与します。

  1. 研究遂行能力:課題解決に向けて計画を立案し、研究を遂行できる。

  2. 先行研究調査能力:関連文献等を調査し、国際的な視野を持って研究を遂行できる。

  3. 応用力:専門分野の知識・技術に基づき、当該分野や地域社会の発展に貢献できる。

  4. 情報発信能力:研究背景(自身の立ち位置)を踏まえて、自身の研究の目的・意義・成果を文書としてまとめて発信し、討議できる。

  5. 学際的な視野:専門周辺分野だけでなく異分野にも関心を持ち、自ら学び内容を理解することができる。

  6. 研究倫理観:情報技術が社会に及ぼす影響、研究者の社会的責任が理解できる。

  7. 実現・実装力:情報科学技術を用いて自身のアイデアを実現・実装できる。

  8. 客観的な評価力:開発・実装されたものを客観的に評価できる。

 

修士論文審査基準はこちら

 

教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)


【学位:修士(情報科学)】

情報科学研究科博士前期課程は、情報科学分野における高度にして専門的な学識及び創造力を修得させる教育を実施するために、専門的な学識を教授する講義と修士研究の指導を基本とする教育課程を次のように編成します。

  1. 関連文献等を調査し、国際的な視野を養うために英論文講読科目を設置する。

  2. 研究背景を踏まえて、自身の研究の目的・意義・成果を文書としてまとめて発信し、討議できる力を養うために情報発信系科目群を設置する。

  3. 専門分野の知識・技術を軸に地域社会へ貢献するための研究計画を立案し、遂行できる力を養うために研究遂行系科目群を設置する。

  4. 学際的な視野および研究倫理感を養うために教養科目群を設置する。

  5. 自身の研究と社会とのつながりを理解し地域社会に貢献する力を養うために産学連携科目群を設置する。

  6. 高度で専門的な学識を養うために情報科学系科目群を設置する。

 

【学位:修士(情報工学)】

情報科学研究科博士前期課程は、情報工学分野における高度にして専門的な技術、応用力及び創造力を修得させる教育を実施するために、専門的な技術と応用力を教授する講義と修士研究の指導を基本とする教育課程を次のように編成します。

  1. 関連文献等を調査し、国際的な視野を養うために英論文講読科目を設置する。

  2. 研究背景を踏まえて、自身の研究の目的・意義・成果を文書としてまとめて発信し、討議できる力を養うために情報発信系科目群を設置する。

  3. 専門分野の知識・技術を軸に地域社会へ貢献するための研究計画を立案し、遂行できる力を養うために研究遂行系科目群を設置する。

  4. 学際的な視野および研究倫理感を養うために教養科目群を設置する。

  5. 自身の研究と社会とのつながりを理解し地域社会に貢献する力を養うために産学連携科目群を設置する。

  6. 高度で専門的な技術を養うために情報工学系科目群を設置する。



入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)


情報科学研究科では、ディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシーを踏まえ、過去の経歴にとらわれず、広く国内外から次のような多様な人物を求めています。

[求める人物像]
1. 情報科学・情報工学の基礎となる高い学力と教養を備え、高度な専門性と学際的な視野を持って地域や国際社会に貢献する意欲がある人

2. 問題解決に必要な論理的思考力、探求心、挑戦し続ける忍耐力および向上心がある人

3. 他人の考えを理解しながら、自分の考えを的確に表現できるコミュニケーション能力がある人

4. 技術者・研究者としての良識や倫理観を持つ人

 

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