国際学研究科
Graduate School of International Studies
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博士前期課程
博士前期課程について
国際学専攻 博士前期課程
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博士後期課程
博士後期課程について
国際学専攻 博士後期課程
人材育成の目標及び各ポリシー
広島市立大学は、豊かな感性と真理探究への情熱を持ち、多様な文化と価値観を尊び、平和を希求する人材、さらに、幅広い知識と確かな専門性を有し、高い倫理観を持って広く社会に貢献できる人材を育成することを目標としています。
人材育成の目標及び各ポリシーはこちら国際学専攻 博士前期課程
国際化の潮流が加速し、またこの潮流に対応すべき社会的要請が一段と高まる中、国際研究の高度化と真の国際人の養成が国内外から強く求められています。本研究科は、国際研究の先導的な役割を担うとともに、国際社会の問題点や課題を自ら発見し、解決できる実践的な真の国際人の養成と、高度で先端的な国際研究に携わることのできる教育・研究者の育成を目指しています。
教育研究の特色
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学際的な知見の蓄積と現実的な実践力の修得
「国際関係」、「公共政策」、「経営政策」、「社会文化」、「言語文化」の５つの研究群の授業科目に加え、他研究科（芸術学研究科・平和学研究科）の授業科目も履修可能です。
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国際化への対応
グローバルな課題に対応するために、より柔軟で学際的教育・研究に適した授業科目の編成に「地域科目」「平和科目」を配置し、日本語・英語による授業を実施しています。
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春と秋の入学時期
授業科目の履修期間は、社会人や外国からの帰国者及び留学生の受け入れに対する便宜等を考慮して、半年単位のセメスター制を導入しています。
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授業・研究指導時間の柔軟な設定
社会人が在職のまま修了する一助として、授業・研究指導時間の柔軟な設定やオンライン受講（教員と要相談）を可能とし、長期履修制度（３年または４年）も導入しています。
取得可能な資格
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- 中学校教諭専修免許状（英語）
- 中学校教諭専修免許状（社会）※
- 高等学校教諭専修免許状（英語）
- 高等学校教諭専修免許状（地理歴史）※
- 高等学校教諭専修免許状（公民）※
※ ただし、中学校教諭専修免許状（社会）、高等学校教諭専修免許状（地理歴史）、高等学校教諭専修免許状（公民）は、2025年度入学生より取得可能。
国際学専攻 博士後期課程
教育研究の特色
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国際性・学際性の観点からの教育研究
国際性・学際性という観点から、博士後期課程の研究科目は国境や国家という単位を超えてグローバルな視点から人類益や地球益に立脚した地球規模のトランスナショナルな発想を基本とします。また、文化、政治、経済や人文、社会、自然といった既存の学問分野や研究領域の枠にとらわれることなく、高度な専門性を維持しながら、より広範な学問的視野から教育研究が行われるよう配慮します。
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社会人・実務者など多様な学生の受け入れ
博士後期課程では、開講科目を必要に応じて夜間に実施したり、標準修業年限３年を、４年、５年または６年として計画的に教育課程を修了することができる長期履修制度も導入するなど、高度な専門の学術知識の習得を目指す社会人が在職のまま大学院に進学し得るよう配慮しています。
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留学生の積極的な受入れ
わが国の国際化の進展に伴い、今後教育面での国際交流のさらなる促進が期待されています。本研究科では諸外国からの留学生を積極的に受け入れ、教育研究面での国際社会への貢献を目指します。
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徹底的な個別的研究指導
博士後期課程では、研究分野の演習として、1年次に「国際社会研究演習Ⅰ、Ⅱ」及び「地域研究演習Ⅰ，Ⅱ」(各2単位）、2年次に「国際社会研究演習Ⅲ、Ⅳ」及び「地域研究演習Ⅲ．Ⅳ」(各2単位）を開設します。学生は主指導教員の指導を受けて、これらの演習のうちから4科目(8単位)を選択して履修します。主・副指導教員は、博士学位請求論文の作成に向け、研究分野の演習を通して徹底した個別的研究指導を行います。
学内限定情報
学外からは参照できません。